Existe incertidumbre en la detección de retraso y trastornos del habla y del lenguaje en niños menores de 5 años.
U.S. Preventive Services Task Force A and B recommendations (USPSTF)
Los retrasos y trastornos del habla y del lenguaje pueden plantear problemas importantes para los niños y sus familias. La evidencia sugiere que los niños en edad escolar con retrasos en el habla o el lenguaje pueden estar en mayor riesgo de discapacidades de aprendizaje y alfabetización, incluyendo dificultades para leer y escribir. Los estudios de cohorte observacionales sugieren que los niños con estas afecciones también pueden estar en mayor riesgo de problemas sociales y de comportamiento además de problemas de aprendizaje, algunos de los cuales pueden persistir hasta la edad adulta.
Se concluye que la evidencia es insuficiente para evaluar el balance de beneficios y daños de la detección de retraso y trastornos del habla y del lenguaje en niños que no presentan signos o síntomas ni preocupaciones de padres/cuidadores. Esta no es una recomendación a favor o en contra del cribado, y el United States Preventive Services Task Force está pidiendo más investigación sobre los beneficios y daños del cribado.
Idioma:
Inglés
Especialidad:
Pediatria y cirugía pediátrica, Psiquiatría
Año Publicación:
2024
Tipo de Intervención:
Diagnóstica
Tipo de Recomendación:
Incierto
Fuente:
Enlace a la recomendación en la página web de la iniciativa / Link to the recommendation on the website of the initiative